教育技术学专业涉及广泛的知识领域，学生需要掌握教育技术学的基本理论和知识，这包括教育学基础、教育哲学、教师职业道德、教育心理学以及教育技术学等核心课程。此外，学习者还需掌握C语言、C++、摄影摄像、PS、Flash及3DMAX等技术课程，以提升自己在教育技术领域的能力。

该专业培养的学生应具备以下能力：首先，能够掌握教育技术学科的基本理论和知识；其次，能运用教学系统分析、设计、管理和评价的方法和技术；再次，具备媒体制作的基本能力，如幻灯投影、电视电声教材、计算机课件的制作；最后，熟悉国家关于教育、教育技术方面的相关方针、政策和法规。

教育技术学专业的毕业生主要面向师范类和非师范类学校的教育技术系，从事教学工作。对象包括研究生、博士生、本科生等不同层次的学生。此外，毕业生还可以在部委机关、部队、厂矿企业及外资企业的宣传部、教育部门等岗位工作，特别是在企业职工培训领域，这是一个新的工作热点，主要面向本科生。

教育技术学专业的就业前景较为乐观。随着教育内容的复杂化和信息技术的快速发展，现代教育越来越注重将教育理论、学习理论与实践相结合，利用现代教育技术进行教学。这种教学方式能有效提升受教育者在有限时间内获取知识的效率，使他们能够更快地掌握更多有用的信息，从而提高学习效果。