德国教育体系结构主要分为五个部分，包括基础教育层级、第一级初阶、第二级进阶、第三级高等教育以及衍生教育。

基础教育层级，即Primarstufe，是从教育体制开始的前四年，有些邦会将此阶段延长至六年，或者在第五及第六年设立独立的Orientierungsstufe。

第一级初阶，即Sekundarbereich I，是在小学阶段结束后进入的层级，主要分为职业预校Hauptschule、实科中学Realschule以及文理中学Gymnasium三类。

第二级进阶，即Sekundarbereich II，是衔接文理中学第二级初阶的学生，并对教学内容进行深化。

第三级高等教育，即Tertiärbereich，包含传统大学、技术学院、科技大学等不同形态的高等教育机构。

衍生教育，即Quartärbereich，涵盖学校教育体制以外的教育领域，以及非制式规定、私人性、职业性的继续教育。

扩展资料

德国的教育体制主要是从中古世纪以后开始发展，起初，受教权只属于贵族以及神职人员，随后才逐渐普及至一般人民，使全民教育体系的发展兴盛起来。而义务教育的传统则是建构在马丁·路德思想的影响下，普鲁士王国是世界上最早设立国民教育系统的国家之一。