学生综合素质考核项目主要分为基本素质、课程学习成绩、创新素质与实践能力三个方面。

1、基本素质。这一部分主要考察学生的道德和社会责任感，包括遵守规则、尊重他人、诚实守信、责任感等品质。

2、课程学习成绩。这一部分主要考察学生对专业知识的掌握程度和应用能力，包括各类必修和选修课程的成绩，以及这些课程中展现的学习态度和能力。

3、创新素质与实践能力。这一部分主要考察学生的创新思维、批判性思考、问题解决能力和实际操作技能，包括科研能力、独立思考能力、团队合作能力、实验技能等。这三个方面在综合素质测评中所占的比例分别是10%、65%、25%，综合得分按百分制计算。

提高学生综合素质的方法：

1、培养学生的非智力因素。从小引导学生的个性发展和兴趣爱好，鼓励他们积极参与课外活动，提高他们的注意力、情感和意志力等方面的素质。

2、尊重学生的主体地位。理解并尊重学生的差异，引导他们发挥自己的特长和优点，激发他们的创造力和创新精神。

3、积极创设良好的活动环境。通过举办各种活动和竞赛，提高学生的参与度和兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

4、重视学生的学业考试。根据考试的性质、内容和对象，选择合适的考试方法，以便有效地评估学生的学习成果，同时也要监督考试过程中的公正性和准确性。

5、展示学生的特长。通过演讲、小制作、小发明、小竞赛及文体艺术等多种活动，培养学生的自信心和兴趣爱好，使他们能够全面发展自己的才能和潜力。