我国当前的教育体系包括从小学到研究生阶段的多个层次。具体学制如下：

小学阶段为六年，是儿童接受基础教育的开端。

初中阶段为三年，旨在进一步巩固和提升学生的知识水平。

高中阶段同样为三年，为学生提供更为深入的学习内容。

大学专科教育为期三年，学生在此阶段学习专业技能。

本科学制为四年，是高等教育的基础阶段，涵盖广泛的专业课程。

医学本科学制延长至五年，以确保学生获得充分的医学知识和实践。

研究生教育分为硕士和博士两个层次，硕士分为学硕和专硕，学硕学制为三年，专硕为两年；博士学制最短为三年，但有时可能需要更长时间完成学业。

这一教育体系体现了我国对基础教育、高等教育及专业教育的重视，同时也展示了我国在研究生教育中对不同学习路径的多样化支持。这种多层次、多类型的教育结构，旨在培养具有不同专业背景和社会适应能力的人才。

从基础教育到高等教育，再到研究生阶段，我国的学制设计旨在为学生提供全面的知识体系和技能训练，为他们未来的职业生涯和社会发展奠定坚实的基础。