（1）儿童是具有主体性的人，教育必须要尊重儿童的主体性。

（2）儿童是有着身心诸方面需要的完整的人，教育必须要全面满足儿童的身心发展需要。

（3）儿童是有着发展潜力的人，教育的作用在于充分开发出儿童的发展潜力。

（4）教育要促进儿童的全面发展，全面发展是全体儿童的发展。

（5）儿童是有差异、有个性的人，全面发展和有个性、有差异的发展是统一的。