MEM课程有工程经济学、质量管理学、系统工程方法、工程管理决策理论与方法、人力资源与沟通管理、企业战略规划、风险与安全管理、工程管理的法律与伦理、领导力等核心基础课程，还有企业调研、行业应用案例等拓展课程，以及不同专业方向的必修课和选修课。

　　MEM课程内容非常具有前沿性和综合性，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养，课程分为核心课、专业必修课和选修课、公共课程、拓展课程，下文介绍该专业比较核心的几门课程。

工程经济学

　　此课程是工程与经济的交叉学科，是研究工程技术活动中经济效果的学科。课程内容是在分析投资、成本与利税相互关系的基础上，阐述投资项目的评价指标体系、进行多项目的经济性比较和选优、对工程项目的不确定性进行分析、对项目进行风险评估，是一门重要的基础课程。

质量管理学

　　此课程系统讲授质量的概念、质量管理的理论体系、技术方法。通过教学，使学生牢固树立“质量第一”的思想，掌握质量管理的基本理论和方法，正确应用质量管理的方法对质量形成的全过程进行管理和控制，提高产品和服务质量。

系统工程方法

　　此课程是系统工程的基础理念及思维方法，学习基于系统工程理论的系统分析方法、应用系统思想进行大型工程项目的管理规划、评估、决策和具体实施等，理解工程项目最佳实践的成功规律，掌握避免错误决策发生的方法，以实现成功的工程项目管理。

工程管理决策理论与方法

　　此课程是系统掌握决策理论及决策分析的基本理论和方法，运用所学知识对决策问题进行正确的分析和决策，并通过学习决策科学中的定量分析方法，掌握管理决策分析方法，特别是风险型决策方法，并应用这些方法解决决策中的实际问题，培养学生的逻辑思考能力以及评价能力，养成运用决策理论思考具体工作及追求卓越的素质。

　　工程管理硕士的课程设置要充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容应具有前沿性和综合性。注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。

　　(课程设置以报考学校具体安排为准，以上课程仅供参考。)