职业安全与健康培训的内部影响因素有员工个体特征、员工的安全意识与知识水平、员工的心理状态、企业的安全管理水平等。

1、员工个体特征

员工的个体特征，如年龄、性别、婚姻状况、教育程度和工作经验等都会影响其参与职业安全与健康培训的态度和效果。

例如，年轻的员工可能更容易接受新的知识和技能，而年长的员工可能更具有丰富的工作经验和见解。这些个体特征在职业安全与健康培训的设计和实施过程中需要被充分考虑，以制定更具有针对性的培训计划。

2、员工的安全意识与知识水平

员工的安全意识与知识水平也是影响职业安全与健康培训的重要因素。员工的安全意识越高，对安全操作和规定的理解越深入，就越能有效地运用所学的知识和技能，从而降低事故发生的概率。同时，员工的知识水平也会影响其接受和理解新知识和技能的能力。

3、员工的心理状态

员工的心理状态，如态度、动机和价值观等也会影响其参与职业安全与健康培训的积极性和效果。例如，积极的员工态度可以促进员工积极参与培训，而消极的态度则可能导致员工的参与度降低。

此外，员工的动机也会影响其参与培训的积极性，例如，如果员工认为培训可以提高其工作效率或减少事故发生，他们就更可能积极参与培训。

4、企业的安全管理水平

企业的安全管理水平也是影响职业安全与健康培训的重要因素。如果企业的安全管理水平高，员工的安全意识强，那么培训的效果就会更好。同时，企业的安全管理体系和规章制度也会影响员工对安全问题的认知和态度。

企业需要不断完善自身的安全管理体系和规章制度，以提高员工的安全意识和参与度。

如何保持积极的学习态度

1、设定明确的学习目标

设定明确的学习目标有助于保持积极的学习态度。当你知道自己为什么要学习时，就会更加投入并保持动力。将学习目标分解为小目标，以便更容易实现，从而增强信心和动力。

2、寻找合适的学习方法

每个人的学习方式不同，有些人更喜欢通过阅读学习，有些人更喜欢通过实践学习。找到适合自己的学习方法，可以让学习更加高效和愉快。尝试不同的学习方法，例如听课、阅读、讨论和实践等，以找到最适合自己的方式。