对外汉语教学内容包含汉语语言学基础知识、教学法、跨文化交际能力、教材编写与评估、汉语水平考试以及中国文化和历史的了解。教师需掌握语言学基础，如声调、词汇、语法和汉字，以便有效教授学生。教学法的核心在于根据学生水平和特点设计课程，选择合适的教学材料与方法，强化听说读写技能，通过游戏、讨论、角色扮演等提升实践能力。跨文化交际能力要求教师理解中国文化与学生背景差异，有效沟通，减少误解，促进文化理解。教材编写与评估需要教师熟悉内容科学性、实用性和趣味性，指导学生备考HSK考试。中国文化与历史了解融入教学，增强学生兴趣与动机。最终，实践应用包括课堂管理、教学设计与学生评估，教师通过实践反思提升教学水平。