学校内的职务多样，既包括学生角色，也涵盖教师及行政岗位。

学生职务方面，从最高到最低，分别有大队长、中队长、小队长、班长、副班长、学习委员、组织委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、各科课代表，以及劳动委员、组长、小组长等。这些职位体现了学生在校园生活的积极参与和领导能力的培养。

学校层面，职务涵盖了管理、教育和财务等多个方面。学校管理者如校长、副校长、书记、副书记、教导主任、副教导主任、汇集、财务主任等，负责学校的日常运营和决策。此外，教师队伍中也有年级组长、班主任、副班主任等角色，他们不仅教授学科知识，还承担着学生生活指导和心理支持的重要职责。

通过这些职务的设立，学校旨在促进学生的全面发展，包括领导力、团队合作、社会责任感等多方面素质的提升，同时也确保了教育管理的有序进行。学生和教师在各自的岗位上共同为构建和谐、积极的校园环境努力。