一般来说，看似孩子马虎，其实是他不会这个知识点，还没有完全掌握。

孩子考试完，回来会说：这道题我会，丢了小数点了，2写成3了等等，你会发现，每次孩子都会这样说，这个时候，作为家长，一定要认识清楚，这不是马虎，是他根本不会。或者说这个知识点它没有完全掌握，不能举一反三。

这个时候，家长要能够与孩子共同分析他马虎出错的原因，一点一点地分析，让他清楚地知道是哪的错误。以后要避免，要掌握牢。

1.打草稿出错， 写字潦草，导致自己做对了，抄答案的时候抄错了，就要教给孩子怎样整齐地打草稿。

2.比如数学，计算马虎、老出错，就要加强计算的正确率的练习，多做些题，家长可以看着孩子做，看看到底在哪是孩子老马虎出错的，与他一起纠正。

3.罚抄。这也是老师们经常用的办法，错1罚多次，目的是让孩子记住，他再也不能在这方面出错了。也是强化记忆。

我们这边考试的时候，老师会要求孩子用一个不透明的纸板，或者塑料板遮住试卷，一行行的选项检查检查的过程中不允许反照原来答案，试图用一种全新的方式来回答，然后比率两个答案进行订正或修改。

但其实即使这样子，老师严格要求，大多数孩子并不能够严格按照老师的要求，通常我们会看到考场上孩子考完试之后，试卷就放在桌面上，认认真真的检查，但其实一目十行，根本就没有检查，甚至我们已经明确知道的答案，也不可能够检查出来任何问题，因为第一印象实在太重要了。

如何彻底让孩子形成一个细心的行为习惯的，我想最主要的方案还是加强训练，把基础知识完全巩固好，所谓的马马虎虎，大多数是知识不扎实造成的。

有一些外在的原因是因为孩子的阅读能力造成的，这种情形在考试的时候也有发生，之所以出错是因为孩子的理解力。

总之，发现孩子出现了这种情况，还是和孩子一起来分析一下吧。不要用自己的眼光来看待所有的问题，有的时候，孩子的视角，能够更真实地反映出来。

总之方法可能很多，但是也要适合孩子，找出马虎丢分的原因是关键。