师范院校非师范类专业的毕业生若想获得教师资格证，需要遵循一系列步骤。首先，他们必须参加教师资格证考试和普通话水平等级测试，取得相应的合格证书。接着，携带普通话水平等级证、毕业证等资料，前往户籍所在地的教育局申请教师资格认定。在申请过程中，需要通过体检、思想品德鉴定以及说课或试讲等环节。只有在所有环节均通过后，才能最终获得教师资格证。

对于全国统考地区的非师范类专业大三或大四的学生，可以报考学校所在地的教师资格笔试和面试。这一政策为在校生提供了提前获取资格的机会，有助于他们在毕业后顺利进入教师行业。

值得注意的是，非师范类专业的学生需要特别关注普通话水平等级测试，这是获得教师资格证的重要一环。普通话水平等级测试成绩通常需要达到二级乙等及以上，这在一定程度上反映了申请者普通话水平的最低要求。

此外，申请教师资格认定时，除了提供必要的证书外，还需要填写相关的申请表格并提交给户籍所在地的教育局。教育局将对申请者的信息进行审核，确保其符合教师资格认定的条件。

在体检环节，申请者需要进行一系列的身体检查，以确保其身体健康状况符合教师工作的基本要求。同时，思想品德鉴定也是教师资格认定中不可或缺的一环，旨在评估申请者的道德品质和行为表现。

说课或试讲环节则要求申请者在规定的时间内，准备并展示一堂课程。这不仅考验了申请者的教学技能，也反映了其专业知识和教学方法。只有在所有环节均达到合格标准，才能最终获得教师资格证。

总之，师范院校非师范类专业的毕业生要想获得教师资格证，需要经过一系列严格的考试和认定程序。这一过程不仅考验了申请者的学术能力，也对其专业素养和个人素质提出了较高要求。通过这一过程，申请人将更有可能成为一名合格的教师。