教师资格面试中的小学英语试讲，并非强制要求全程使用英语。尽管如此，尽可能地使用英语作为教学语言，确实是一个加分点。在面试中，评委更看重申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达以及思维品质等教师的基本素养。同时，教学设计、教学实施和教学评价等教学基本技能也是评估的重点。

在准备面试时，建议考生们不仅注重语言的准确性，还要提升自身的英语水平，以便在面试中展现出良好的英语运用能力。当然，这并不意味着必须全程使用英语，而是鼓励在教学过程中适当使用英语，以增强教学效果和互动性。通过这种方式，不仅能展示申请人的专业能力，还能更好地与学生进行沟通，提高教学效率。

此外，面试中的自我介绍部分，也是展示个人魅力和职业素养的重要环节。考生们可以借此机会，用流利的英语介绍自己的教学理念、教育背景和个人优势。同时，保持良好的仪表仪态和积极的言语表达，也是赢得评委好感的关键。

最后，建议考生们在面试前做好充分的准备，包括熟悉小学英语的教学内容、设计合理的教学方案以及准备一些常用的英语表达，以便在面试中灵活运用。通过这些努力，相信每位考生都能在面试中展现出最好的一面，从而获得理想的评价。