语言障碍的形成原因多样，其中包括发育性因素。据沈晓明主编的《临床儿科学》报道，大约有7%至10%的儿童在语言发展上滞后于正常标准，其中3%至6%的孩子可能面临语言理解和表达障碍，这可能影响他们后续的阅读和书写能力。在中国，有大约700万的聋哑人群体，其中大部分属于语言发育前的聋哑患者。

言语障碍的另一大类别源于脑部或周围神经的局部病变，包括构音困难和失语。脑血管疾病，特别是脑出血和缺血性脑血管病，是导致这类障碍的常见原因。1982年的一项调查数据显示，中国每年因脑血管疾病导致的发病率高达182/10万人口，就诊率则为620/10万。脑出血中，涉及语言区域（如内囊和基底核）的比例高达80%，而缺血性脑血管病中，大脑中动脉血栓形成影响语言区的比例也达到60%至80%。

此外，椎-基底动脉血栓形成、脑干后组脑神经病变，以及某些肌肉疾病也可能引发构音困难。这些因素共同构成言语障碍的多元病因，对患者的日常生活和交流能力造成显著影响。

扩展资料

在医学临床中，凡影响通过视听途径的基本言语交际过程的病态现象属言语障碍；而影响造句表意或理解他人言语含意等较高级过程的病态现象则为语言障碍。言语障碍可由视、听、发音、书写器官的器质性病变造成，也可以是发育性的言语障碍，如口吃和发不出某些辅音等等。语言障碍常见于发育期，如儿童学语迟缓。也见于某些精神障碍，如大脑受损造成失语症时语言和言语均有明显障碍。语言能力是智力表现的一个重要组成部分，所以在智力落后或智力发育不全、谵妄、痴呆等情况下都见有语言障碍。