从小学到大学，大大小小的班主任换过四五个，都是各有特色，但还是达不到我理想班主任要求。那怎么才是我理想中的班主任呢？

💖小学——亲切友好

小学我有过三个班主任，分别是一年级一个、二年级一个、三年级到六年级为一个班主任，一二年级的班主任记不太清了，隐隐约约记得是一胖一瘦两个女生。但是三年级的班主任却是整整陪伴了我们四年，她是个很好的老师，爱好种花草蔬菜，记得六年级的时候，她带着我们全班去参观她家，院子里种了很多花，其中绣球花开的尤为漂亮。院子里还养了一些小鸡，也非常有意思。

那时候闲来无事也去班主任家补习过一段日子，感觉班主任对待我们这些学生就像长辈对待晚辈一样亲切，没有一点架子，在她面前也是想说什么便说什么，也无需顾虑，是最接近我理想班主任的一位老师。

💖初中

初中班主任可以说是我遇到的班主任里最凶的一个，我们在她面前就像小鹌鹑一样，她说啥就是啥，即使有不一样的意见也不敢发表，但是她的严厉也确实能促进我们读书，平时课余时间也不敢随意打闹，因为她会随时出现在教室窗户那盯着，也不允许我们吃零食，甚至我们发现她在外面也不敢转头去看，不然就会被说不专心。

我的英语就是在这种压力下逐步提高，最后和普通学生的成绩差不多了，可以说，如果换个温柔的老师或许英语还在及格线徘徊，同时，初中也是我最难熬的一段时光。

💖高中

高中班主任无疑是一个情商很高的老师，同时能力也很强，也正因为如此，才能被高薪挖到我们学校，并且在三年后成功当上了段长。

他是十分注重面子，同时又有点喜欢吹牛的老师，他的课幽默风趣，讲的知识点都十分有用，毫不夸张的说拿他课上讲的东西我们都可以拿出去开个补习班了，考前记记阅读题技巧分基本能到手。但是，一旦在卫生或者查寝方面被扣分了，他就会把我们叫到办公室训一顿，所以别看平时乐呵呵没啥事，真的犯错了还是严惩不贷的。

💖大学——关心并放养

大学班主任并不会插手我们太多事，但是比起完全放养还是略有不同的。比如我们班主任会给我们找资源，找一些已经找到不错工作或者已经考上研究生的学长学姐来给我们分享经验，并且在科研上也会用心教导，并不会放任我们在那不知所措。

💖理想班主任

我理想中的班主任大概就像小学班主任那样没有架子、平易近人，还会带我们玩有趣东西的班主任，在学业上非常有度，不会让我们感到压力太大或者是不自在。在这基础上，最好还可以和我们打成一片，带我们进行一些野餐、旅游之类的活动。

另外，理想中的班主任应具备专业知识，可以轻轻松松地把我们教会、教好，不求学富五车，至少那门课是精通的。关爱学生也是必不可少的，心思细腻，可以敏锐地察觉到每个孩子的心理状况，并具备良好的沟通共情能力。

这样一个温柔有趣又专业的老师谁能不爱呢？