职业学校作为一种专门进行职业教育的机构，可以分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。初等职业学校是在完成小学教育后，为学生提供职业培训的教育机构。国家实施九年义务教育，旨在提升国民整体素质，但在一些偏远地区，实现这一目标仍有一定困难。因此，在完成小学教育后，通过举办初等职业学校，可以为当地培养实用型人才。

中等职业学校则是在完成初中教育后，为学生提供职业教育的学校。目前，我国的中等职业学校分为四类：中等专业学校、技工学校、职业高级中学和成人中等专业学校。其中，中等专业学校主要招收初中毕业生，学制一般为三年，培养目标不仅限于中级技术人员、管理人员和小学教师，而是扩展到各类技能型人才。技工学校则主要培养中、初级技术工人，而职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来，大部分由普通中学改建而成，以生产服务一线的操作人员为主要培养对象。

成人中等专业学校则是在改革开放后发展起来的中等职业学校，主要目的是将具有初中文化程度的成年人（主要是在职人员）培养成中等技术人员，学制为二年或三年。

高等职业学校是在完成高中教育后，为学生提供职业教育的高等教育机构。高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校，招生对象包括普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其目标是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，同时又有一定专业技术和技能的人才，知识的传授以实用为本。高等职业学校不仅提供专科程度的文化知识教育，还会根据职业岗位的要求，有针对性地实施职业知识与职业技能教育。