1. 列表法是数学问题解决中的一种常用技巧，它通过将问题条件以列表形式进行整理和分类，帮助学生清晰地识别和理解问题中的数量关系。

2. 该方法能有效地辅助学生分析问题中的数量间的联系与差异，从而更清晰地梳理解题思路，为深入分析和推理打下坚实的基础。

3. 在应用列表法时，学生应细致区分题目中的各种数量，辨别哪些是直接相关的，哪些属于同一类别。

4. 列表的过程中，学生应确保“同类同列”，即直接相关的数量在同一列中横向排列。

5. 此外，应遵循“同名同行”原则，即名称相同的数量在同一行中竖向排列，并保证数位对齐。

6. 通过列表法，学生不仅能够提高解题效率，还能培养逻辑思维能力和细致观察力，这对于小学数学教育来说至关重要。