儿童L音发不清,该怎么训练
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2024-12-01
一、提高舌头的灵活度:舌头在说话当中的动用非重要,主要分舌根,舌面,舌尖三个部分。所有L音发不准的人,在发L音的时候,全部都是感觉舌头比较僵硬,不灵巧。用舌根音G K H 的发音方法来发L音,但是自已发觉又不对,不能用G K H 的舌根音方法来发音,所以产生了 E 的一种三
一、提高舌头的灵活度:
舌头在说话当中的动用非重要,主要分舌根,舌面,舌尖三个部分。
所有L音发不准的人,在发L音的时候,全部都是感觉舌头比较僵硬,不灵巧。
用舌根音G K H 的发音方法来发L音,但是自已发觉又不对,不能用G K H 的舌根音方法来发音,所以产生了 E 的一种三不象的音。
建议:
平时有空,多练习舌尖向上抬,向下刮的动作,
也可以用舌头在牙齿和嘴唇的中间,转舌头,来提高舌头的灵活度
二、提高嘴唇的灵活度:
说话不光是用舌头在运动,还需要运用嘴唇的配合。比如普通话中,U 的音,就必须把嘴唇收紧,靠拢,让气息从一个小点冲出来清晰。如果嘴唇没有收拢,哪怕发一个U的音,也会不清楚。
建议:
平时有空,把嘴唇闭紧,用力往两边拉,向中间收这个动作,往复不断的练习。
三、气流的方向控制:
L间的发音方法,要求气流从中间出来,不能从嘴角出来。
发L音的用力的点,必须在舌头的尖部,绝对不能用舌头的根部来着力做支撑。
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