国家对于补课的态度始终坚定，明确表示不允许任何形式的补课活动，包括高中、初中、小学在内的各个学段。

这一政策源自对教育公平和学生身心健康的考虑。国家认为，通过学校教育，每位学生都应该获得高质量的教育资源，不应因家庭经济条件或地理位置等因素而产生教育差距。补课活动可能会加剧这种不平等，影响学生自主学习能力的培养，导致学生过度疲劳，影响身心健康。

为了实现这一目标，教育部门采取了多项措施，如加强学校教育质量，提高师资水平，优化课程设置，增加课外活动，以及推动教育资源的均衡分布。此外，政府还鼓励和支持非营利性教育机构和社区开展公益教育活动，提供多样化的学习资源和平台，满足学生个性化学习需求。

对于家长和学生而言，应更加重视学校教育的主渠道作用，积极参与学校组织的各种活动和课程，培养自主学习能力和兴趣爱好。同时，也要学会合理规划学习时间，保持良好的作息习惯，避免因过度补课而导致的学习压力和身体负担。

总之，国家对于补课的态度是明确的，不允许任何形式的补课活动。这一政策旨在维护教育公平，促进学生身心健康，提高整体教育质量。家长和学生应积极响应政策导向，共同努力，构建健康、公平、有效的教育环境。