在大学学习过程中，如果学生在某一门课程的期末考试中未能通过（通常是指必修课程），那么在下一个学年，他们需要重新修读这门课程，并再次参加考试，这一过程被称为重修。

通常情况下，当学生在期末考试中有多个科目不及格时，学校会在下一学期开学的第一周提供补考机会。如果学生在补考期间将不及格的科目通过，则不需要进行重修。然而，如果学生未能通过补考，或者在补考后仍然有多门课程不及格，那么就需要进行重修。

在四年制大学的学习周期中，如果学生在毕业前还有未通过的科目，那么他们必须在毕业前完成这些课程的重修，并通过考试才能顺利毕业。这表明，重修不仅是对未通过课程的一种补救措施，也是确保学生能够顺利完成学业的重要环节。

重修制度的存在，不仅有助于提高学生的学习成绩，也是对学生的一种督促和激励。通过重修，学生可以更好地理解和掌握课程内容，提升自身的学术水平。

重修的过程可能会比较辛苦，但这也是一个宝贵的学习机会。通过重修，学生可以更加深入地理解和掌握课程内容，提高自己的学习效率和成绩。同时，重修也能帮助学生培养良好的学习习惯和自律性。

因此，学生应当重视重修过程，积极参加重修课程的学习，并在重修过程中不断提升自己的学习能力和成绩。