孩子小学二年级,数学基础不好,怎么补
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2024-11-30
提升孩子最基础的运算能力。1、明白数字和符号之间的关系,比如1+1=2,用数学棒表示就是两根木棍合在一起,依次类推。2、背熟乘法口诀,用数学棒排列,演示其中的数理关系。比如2*3=6,就是2个3相加,或者3个2相加。3、用数学棒10个一排,排10行10列,让小朋友将木棒按2个3个
提升孩子最基础的运算能力。
1、明白数字和符号之间的关系,比如1+1=2,用数学棒表示就是两根木棍合在一起,依次类推。
2、背熟乘法口诀,用数学棒排列,演示其中的数理关系。比如2*3=6,就是2个3相加,或者3个2相加。
3、用数学棒10个一排,排10行10列,让小朋友将木棒按2个3个4个5个这样分组,除法和数字规律的概念也是在这些排列中形成。
4、比大小、排序、加减法左右替换,也可以用数学棒进行辅助。
多利用生活中的小物品帮助提升信心,理清思路。这些操作基本可以解决加减乘除的运算基础问题。数学能力的培养是漫长的过程,家长要善于发现孩子的弱点,进行强化与补救训练。
数学是单独的一门学科,有自己的语言体系。
数学的公式、符号都有特定的意义,比如自然数、单数、质数、分数这些,务必强化记忆分清这些概念、区别与联系。语言好,不代表数学就好,但两科都是需要理解记忆,形成自己的思维和知识体系。
应用题包括语文文字理解和数字符号规则,尽量多练习,找到孩子的薄弱点,各个击破。文字理解能力是各学科基础,务必多读多思。
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