当孩子在二年级时语文成绩不佳，家长和老师应该采取积极的措施来帮助他们改善。以下是一些建议：

分析原因：首先，需要找出孩子语文成绩差的原因。是因为阅读理解能力不强？书写能力有问题？还是记忆词汇量不足？或者是上课注意力不集中？了解问题所在是解决问题的第一步。

增强阅读兴趣：鼓励孩子阅读各种书籍，包括童话故事、科普读物、儿童文学等，以增加他们的阅读量和词汇量。可以通过图书馆、书店或电子书的形式提供丰富的阅读材料。

提高阅读理解能力：通过让孩子复述阅读内容、讨论故事情节或角色行为等方式，帮助孩子提高理解和分析文本的能力。

练习书写：如果孩子的书写能力较弱，可以通过临摹、抄写课文或者练习书法来提高书写水平。

词汇积累：通过有趣的游戏或者卡片记忆法帮助孩子记忆新词汇，每天学习几个新词，逐渐积累。

加强课堂注意力：与老师合作，找出孩子上课注意力不集中的原因，并尝试解决。可能需要调整课堂座位、增加互动环节或者给予更多的关注和支持。

家庭作业辅导：家长应该在孩子做家庭作业时提供适当的帮助，但避免代劳。鼓励孩子独立思考，遇到难题时一起探讨解决方法。

定期复习：建立定期复习的习惯，帮助孩子巩固已学知识，避免遗忘。

鼓励与表扬：对孩子的努力和进步给予积极的鼓励和表扬，增强他们的自信心和学习动力。

与老师沟通：定期与孩子的语文老师沟通，了解孩子在学校的表现，共同制定提高成绩的计划。

考虑补习：如果自己辅导有困难，可以考虑请家教或者报名参加辅导班，专业老师的指导会对孩子的学习有很大帮助。

注意生活习惯：保证孩子有充足的睡眠，健康的饮食，以及适量的体育活动，良好的身体状态有助于学习效率。

培养学习兴趣：通过参观博物馆、图书馆、历史遗迹等活动，激发孩子对语文和文化的兴趣。

耐心与坚持：改善成绩不是一蹴而就的，需要家长和孩子共同的耐心和坚持。

通过这些方法，家长和老师可以帮助孩子逐步提高语文成绩，重要的是要保持积极的态度，相信孩子能够进步和改善。