在挑选幼儿英语教材时，应注重书籍的适龄性。选择专门为幼儿编辑的书籍，从幼儿的角度出发，内容设计应以他们的学习能力和兴趣为出发点，避免过于复杂的概念，以引导他们学习英语。

教材应具备完善的教学体系。全面的知识和技能体系是必不可少的，帮助幼儿系统地学习英语语法、词汇和语音，全面提高他们的听、说、读、写能力。教材内容应贴近幼儿的知识和能力要求，兼顾满足我国学生升学考试的需求和实际交际运用的需要。

教材还应具有渐进的语法大纲，遵循语法大纲的编排，内容由浅入深，注重新旧知识的结合，重点内容复现率高。在教学过程中，重点培养幼儿的基础语言能力。

专业的录音也是选择教材时的关键因素。所有音像产品应由专业机构录制，确保发音地道纯正，生动传情，有助于幼儿听到更多纯正的英语，培养他们的英语文化交际意识。

互动元素在教材中同样重要。在书籍中加入与孩子互动的内容，使学习过程变得更加有趣。通过与孩子的互动，可以激发他们的学习兴趣，加深与孩子的沟通和情感联系，培养他们从小养成一起学习知识的习惯。