东莞作为二线城市，在师资力量、教育设施和教育水平方面明显优于佛山。东莞培养出众多优秀人才，这进一步证明了其教育质量的卓越。

从师资力量来看，东莞教师队伍更加专业和经验丰富，他们不仅拥有较高的学历，还经常接受专业培训以提升教学水平。这为学生提供了更优质的教育资源。

在教育设施方面，东莞学校普遍配备现代化的教学设备和实验室，为学生创造了良好的学习环境。同时，东莞的学校还注重校园文化建设，努力营造浓厚的学习氛围。

至于教育水平，东莞学生普遍表现出色，在各类学科竞赛中屡获佳绩。这表明东莞教育体系能够有效培养学生的综合素质和创新能力。

相比之下，佛山虽然也在不断努力提高教育质量，但在师资力量、教育设施和教育水平等方面仍有待提升。尽管佛山也有不少优秀的学校和教师，但整体而言，东莞在这些方面仍略胜一筹。

总的来说，东莞的教育质量确实更为出色，这不仅体现在师资力量、教育设施上，更表现在学生的学习成果和综合素质上。未来，佛山仍需继续努力，借鉴东莞的成功经验，以提高自身的教育质量。