1、慎重看待大学排行榜。现在的大学排行榜，一般包括学校规模、学生数量、生源质量（即历年所录取学生的平均分）等等，这样一来，那些被强行合并的“强+弱”组合的高校、那些拥有冷门专业的高校等等，就会因为历年来它的平均录取分数线较低的原因，导致排名落后，从而掩盖了它原来的学科优势体现。

2、慎重看待本一、本二专业的区分。中国干什么事情都是“一窝蜂”，近些年来，许多大学根据社会上人们对某些专业的选报热度，在自身没有任何条件的情况下，盲目设立热门专业，以便吸引考生；更有甚者，省招办也为虎作伥，不顾这样的学校的专业实力，盲目把这些刚刚建立的这类专业放到本一招生；在 211大学中和省级骨干高校中，这种新建热门专业被列入本一招生的情况比较明显。

3、慎重看待重点学科。我国高校的发展都是在政府的领导下发展的，这样一来对于政府来说就有了一个任务，那就是应该将高校发展经费放到哪所大学？于是既然国家确定了“985”“211”大学的级别，那么许多经费自然而然的就要向所谓的“985”“211”大学流动，这才会体现出政府的工作符合上级的领导精神；怎奈，这些大学的某一专业并无优势，怎么办？我给你钱你去发展不就行了吗？可是没有名师却成了它们的软肋，同时这无形之中就忽略了其他高校有历史优势的相同专业的发展与建设。

还有，重点学科建设中的一个重要条件就是“院士”的数量，抛开社会上都知道的院士造假的以因素之外，外聘院士成了当前高校普遍采用的一个手段，有的院士一人被4所大学聘用，其实这些院士就是挣了点“外快”，有的院士几年中都没有到自己所聘的大学去过一次。

4、慎重看待重点实验室。某一所大学拥有重点实验室，仅仅说明这所院校申报过这一实验室，但是从各类实验室的验收评估中我们发现，有众多的实验室验收评估是不合格的，况且许多实验室早已被国家取消其资格，但是在这一高校的招生广告中这些实验室还依然存在。再者说，高校的许多实验室是供对外出租使用的，并且本科教育基本与这些实验室无关。

5、慎重看待高校的历史。现在有许多高校，在它的广告宣传中，故意掩盖其合并过的“中专”“职高”的历史，仅仅提及中专等中的专业“历史悠久”等字样，我们不得不防。