义务教育优质均衡标准计算机比例是多少
义务教育优质均衡标准计算机比例是多少
指标指标内容相关数据是否
达标备注1生均占地面积41.94平方米达标2生均建筑面积14.704平方米达标3实验室个数6达标4生均教学仪器设备价值430元达标5学校计算机生机比3:1达标6生均图书(册)28.704达标7学生与教职工比9.5:1达标8专任教师学历合格率100%达标9专科(本科)及以上学历教师比例98%达标10在校生年巩固率100%达标综合评估是否达标达标注:10项指标中至少8项达到《河北省义务教育学校办学基本标准(试行)》规定的要求,但不达标的单项指标值不得低于省定标准的60%。
指标一:生均占地面积
附:学校布局平面图(草图),标注长宽及占地面积。
学生数学校占地总面积(㎡)是否寄宿制学校生均占地面积(㎡)是否达标备注47720008
否41.945达标
注:寄宿制中小学相应增加生均占地面积。新建小学生均占地面积要达到20平方米,新建初级中学生均占地面积要达到25平方米。
指标二:生均建筑面积
学生数学校建筑总面积(㎡)是否寄宿制学校生均建筑面积(㎡)是否达标备注4777014
否14.704达标
寄宿制学校应当根据需要增加建筑面积,学生宿舍生均建筑面积按照小学不低于5平方米,初级中学不低于5.5平方米,学生食堂生均建筑面积按照不低于2平方米的标准建设。
指标三:实验室个数
项 目个 数轨 制是否达标备 注科学实验室
5 1-4年级 单轨 ,5-6年级双轨 达标探究实验室
1 1-4年级 单轨 ,5-6年级双轨 达标物理实验室
化学实验室
生物实验室
说明:
1、小学只填科学实验室、探究实验室两项。
2、小学实验室数量5轨以下≮1个,6—7轨≮2个,8轨以上≮3个。
3、中学填科学实验室以外的其它项目。
4、初中物理实验室数量11轨以下≮1个,12-15轨≮3个,16轨≮4个;化学及生物实验室数量11轨以下≮1个,12以上≮2个。
指标四:生均教学仪器设备价值
(一)小学部分:
学校情况数学、科学仪器设备值是否
达标班数学生数总价值(元)生 均(元)24 477 205200 430.189达标
其中:
数学仪器设备总值:62000元。
科学仪器设备总值:143200元。
(二)初中部分:
学校情况数、理、化、生仪器设备值是否
达标班数学生数总价值(元)生 均(元)
其中:
数学仪器设备总值:
物理仪器设备总值:
化学仪器设备总值:
生物仪器设备总值:
指标五:学校计算机生机比
班数学生数计算机总台数生机比是否达标24 477 173 3:1达标
其中:
计算机教室 : 106 台
教师用机: 38 台
教室用机 : 24 台
信息中心用机: 1 台
行政管理用机: 1 台
后勤管理用机: 1 台
其它用机: 2 台
指标六:生均图书(册)
学校图书情况统计
学校情况学校图书配置情况生均纸制图书册数是否
达标在校生人数纸制图书(册)电子图书(册)教师工具书(
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