可以学会的，一般是在6岁以后，儿童大脑开始进入快速发展阶段，要注重儿童逻辑思维的培养，整个小学都是抽象逻辑思维的黄金形成期，这时家长可以安排孩子系统地学习创新编程，编程思维，高效的思维方式。

儿童创造性编程是一门实现想象力和创造力、培养逻辑思维的学科。孩子们学得越早，他们就能更好地发挥自己的优势。从6岁到12岁，在各个年龄段的教学中，只要正确引导，克服恐惧，创造性编程就不难开始，但越早接触，越晚学习就越容易。在引导孩子学习编程时，创新编程主要采用软硬件结合的方式，培养孩子的观察能力、分析能力和操作能力，使孩子更感兴趣。

许多家长错误地将儿童编程与计算机代码混淆，认为在开始编程之前必须学会使用计算机、键盘和英语。事实上，孩子在早期阶段不需要掌握先进的计算机操作技术和英语水平，他可以通过简单的拖拉操作，使用编程逻辑模块来实现游戏的制作。并且在学习编程的过程中可以提高英语水平和计算机操作水平。

拓展资料：

学习编程对孩子的好处有以下几点：

1.培养注意力

还有很多孩子的学习能力不强，成绩不是很好，大部分是因为没有耐心+注意力不是很好。

编程非常严格，任何小错误都可能导致程序的正常运行，因此在编写程序的过程中，有必要不断调试，直到达到预定的功能，这将提高孩子在无形中的耐心和专注度！

2.较强的逻辑思维能力

你会发现，周围的一些孩子有说话的欲望，表达很有逻辑，做事有计划，而另一些孩子则无法清晰地表达自己的想法，说话没有因果关系，这是由于逻辑思维能力的差异造成的。

3.创造性思维

少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。，他提出了两种类型的学生。有一些“A类学生”，他们在考试中表现出色，但不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。

另一类是“X型学生”，他们具有创新思维和冒险精神，喜欢积极思考和提问。他们将来更有可能提出创造性的想法，这也是每个国家未来更需要的创造性人才。