小课好。

1、个性化教学：小课堂能够更好地实施个性化教学，教师能够更好地了解每个学生的学习特点和需求，并根据不同学生的情况进行针对性的指导和辅导。而在大课堂中，教师难以全面了解每个学生的学习需求和困难。导致教师无法针对个别学生的问题进行及时纠正和辅导。

2、注意力集中：在小课堂环境中，教师更容易把握学生的注意力，确保每个学生都能积极参与到教学中，提高学习效果和理解深度。而在大课堂中，学生的参与度相对较低。

3、互动机会增多：小课堂中，学生之间的互动机会更多，可以进行更多的讨论和合作学习。这有助于学生的思维能力培养、合作精神培养和社交能力发展。而大课堂中，教师通常会有更多的内容需要传授，学生人数众多，互动机会有限，从而影响了学习效果。