课程标准的核心内容主要包括以下几个部分：

1. 前言: 描述课程改革的背景，明确课程性质和基本理念，为后续内容设定了理论基础。

2. 课程目标: 分为学习目标（知识与技能）、专业能力、方法能力和社会能力，旨在全面培养学生的综合素质。

3. 内容标准: 特别关注平面构成和色彩构成，是教学的核心内容，帮助学生掌握设计的基础技能。

4. 实施建议: 提供教材编写指导，强调课程资源的开发与利用，以及教学策略和评价方法，为实际教学提供了实践指南。

5. 附录: 包括行为动词定义、教学活动设计类型和案例，为教学活动提供了具体操作指导。

更为深入理解，课程标准的重要性不容忽视，它作为国家对基础教育的基石，具有以下关键作用：

它是国家课程的基石，定义了基础教育的基本规范和质量要求，是教材编写、教学评估和考试命题的依据。

它明确了各阶段学生在知识、技能、方法、情感态度等方面的基本要求，指导各门课程的设计和实施。