沈阳大学是一所涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管9大学科门类，以本科教育为主体，同时拥有硕士研究生教育、高等职业技术教育、继续教育和留学生教育的多层次、多类型办学的综合性大学。

历史沿革

现在的沈阳大学是在我国高等教育资源重组过程中，由多所学校共同组建和发展起来的。其中，沈阳工业高等专科学校和新民师范的前身是1906年建立的奉天实业学堂和新民公学堂。百年办学历史形成的“鼎新革故、追求新知”的开拓进取精神，“开启民智、实业报国”的爱国荣校情怀，“玉汝于成、英才辈出”的兴学育人品格和“勤、诚”的良好校风，在长期办学过程中得到了有效传承。 1997年，学校顺利通过本科教学工作合格评价，开始步入规范建设、稳步发展阶段。2003年学校获得硕士学位授予权，并首批设立了3个硕士点，提升了办学层次。2005年6月，新一届党委提出了“把学校建设成为特色鲜明的高水平的综合性地方大学”的奋斗目标。2006年7月，学校党委审时度势，适时提出了“集中精力抓好内涵建设”的要求。自此，学校进入了全面加强教育教学质量、提升办学水平新阶段。

学校现有望花南街-联合路、小河沿、文萃路、新民（独立校区）四个校区，其中，前三个校区占地面积57.2万平方米，建筑面积40.2万平方米；教学科研仪器设备总值10,202.67万元；学校图书馆面积2.26万平方米，馆藏纸质图书144.7万册；建成室内体育馆及室外运动场地总面积7.07万平方米；学校现拥有多媒体教室137间，校内和校外实践教学基地114个。0

学校注重开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、新西兰、日本、韩国、台湾、香港等近20个国家和地区的60余所大学、教育机构建立了交流与合作关系，率先在辽宁省内成立了国际商学院，与美国西俄勒冈大学、英国威尔士大学等国外10余所高校合作办学，形成了“2+2”、“3+1”等人才培养模式。近三年来，先后有500多位外籍专家来校访问、任教、讲学或科研合作，学校选派22名访问学者教师出国进修和科研合作，培养各类留学生548人，促进了学校教学和学术水平的提高。

沈阳大学始终坚持以人才培养质量为中心，以教育创造学生价值为办学理念，狠抓教育教学质量。在办学方向上，学校坚持为地方经济建设和社会发展服务，不断研究人才市场的供求状况，加强学科建设和专业调整，为国家培养了8万余名毕业生，他们当中许多人已成为各条战线上的中坚力量。学校现有教职工1986人，中专任教师861人。具有副教授以上职称的564人，具有硕士以上学历的438人。随着办学实力的不断增强，学校加强内涵建设，为提高办学层次奠定了基础。

学校在推进教学、科研工作的同时，努力加强社会主义精神文明建设，被辽宁省命名为“文明单位”被沈阳市政府授予“精神文明建设先进单位”荣誉称号。随着各项改革的不断深入，学校办学水平不断提高。一个以教学为中心，以学科建设为龙头，以科研为先导的朝气蓬勃的沈阳大学已呈现在世人面前。