专业技术人员继续教育的内容主要分为公需科目和专业科目。公需科目是指所有专业技术人员都需要掌握的知识，包括政策法规、基本理论、技术、信息等。具体来说，这些科目涉及创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面。公需科目的确定和实施由省人力资源和社会保障厅统一负责。

而专业科目则针对不同行业的专业技术人员，包括行业专业的新理论、新技术、新信息以及专业知识。这方面的教育内容要求专业技术人员掌握最新的理论知识，了解和掌握国内外学科前沿的发展动态，研究和解决科研、生产、管理中的关键问题。专业科目的确定和实施则由各部门和各行业根据自身专业发展的需求来负责。

公需科目旨在提升专业技术人员的整体素质和能力，使其能够更好地适应社会和行业发展。专业科目则侧重于提升专业技术人员的专业技能和知识，以满足行业发展的需求。两者的结合，为专业技术人员提供了全面的成长路径。

在具体实施过程中，公需科目和专业科目的教育可以通过集中培训、网络课程、自学等多种方式进行。政府部门和行业组织会根据实际情况，制定相应的培训计划，并组织专业人员进行授课和指导。通过这些方式，专业技术人员可以不断提升自身的综合素质和专业能力，为社会和行业的发展做出更大的贡献。

此外，专业技术人员还可以通过参与学术交流、行业研讨会等方式，进一步拓宽自己的视野，了解最新的行业动态和发展趋势。这不仅有助于提升个人的专业能力，也有助于推动整个行业的进步和发展。

总之，专业技术人员继续教育是一个持续的过程，它不仅关注知识的更新和技能的提升，更注重综合素质的培养。通过不断的学习和实践，专业技术人员能够不断提升自我，更好地服务于社会和行业。