研学是学校教育和校外教育衔接的一种创新形式。

1、研究性学习。

研学，即研究性学习，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。

2、专业研学。

专业国际研学是区别于传统的大众游学，是面向高校不同专业学生，根据不同专业特点，定向设计参观国外相关专业科研院所、美术馆、博物馆、工作室的国际专业考察项目，宗旨是从专业角度出发设计，从专业视角参观考察，与国外专业人士交流。

3、共同探讨。

与国内同行共同探讨专业知识的高校国际专业领域的国际交流平台。在社区时代，也为大学生通过此交流平台，在同专业领域，拓展国际视野，搭建未来职业发展、课题研究、以及创业筹备的志同道合专业人才交流平台。

研学特点：

1、结合实践。

学生边走、边学、边思考、从专业的角度参观、探索。参观博物馆、访问相关大学、科研院所与科研单位、设计工作室，与相关专业人员、相关协会交流等，为相关领域学生及从业者提供交流平台，感受经典文化、把握时代脉搏、结合专业实际应用。

2、面向学生。

国内正规大学在校生，就读项目相关专业领域，对专业知识求知欲强，有专业探索精神，品学兼优、乐观向上、积极进取的学生。

3、弥补缺点。

建立主题性、专业性、个性化与标准化相结合的考察体系，以弥补“书本”教育的缺陷，获得一种“现场教育”，面向有志于开拓国际视野、追求卓越的专业优秀高校学生，在满足“去哪里？”、“何时去？”的基础上，更关注“和谁去？”、“考察什么”“研究什么？”