小学生劳动技能如下：

一年级：

懂得学习自己的事情自己做。学习整理生活用品和学习用具。学会铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等基本生活技能；学会整理书包、书桌，用过的东西放回原处，放回原处，养成习惯。

二年级：

明确劳动责任，懂得平凡的劳动需要从一点一滴做起。学会独立打扫教室卫生和清理校园环境；评选“卫生之星”。小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。

三年级：

学做家务，明确家务劳动小岗位，培养主动做好家务的意识，锻炼劳动技能。承担部分家务劳动，展示服务技能，交流家务劳动的体会；学做家务活，确定家务劳动小岗位，培养劳动意识，养成劳动好习惯。

四年级：

在班级值日劳动、集体劳动实践中体会劳动的光荣与快乐。懂得尊重他人劳动；尊重普通劳动者，珍惜劳动果实；参与集体劳动，确定班级服务小岗位，体会劳动的快乐和光荣。

五年级：

感受劳动的快乐，学习劳动技能，激发同学们参加劳动的积极主动性。学习掌握劳动技能，感悟劳动创造财务的道理；积极参加校内外的公益劳动，锻炼自己。

小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。

六年级：

学习和践行“勤以立志，俭可养德”美德，培养爱惜劳动成果，勤俭节约的习惯。体验“勤俭是咱们的传家宝”日常生活中从节约一滴水、一粒米、一度电开始，养成勤俭节约、低碳环保的好习惯。