食后整理。食育课后，幼儿整理的过程可以称为“食后整理”。这个环节包括清理餐桌、洗碗、整理厨房等步骤，旨在培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。通过食育课后让幼儿参与食后整理，可以让他们意识到珍惜粮食、保持卫生的重要性，同时也可以锻炼他们的手眼协调能力，提高他们的自理能力。