考核目的旨在培养考生独立设计和实施教育活动的能力，引导他们养成对教育行为的反思，提升专业化水平，逐步成为具备专家素养的教师。

考核内容与形式要求考生自选五大领域中的教学内容，撰写一份幼儿园教学活动计划，内容包括活动目标、准备、过程、延伸与反思等部分，总字数约3000字，需按附件的封面和格式要求制作。

考核要求考生撰写的教学活动计划需具有实际意义，须亲自实施教育活动并进行自我反思。反思内容需不少于500字，包括目标达成情况、活动内容的有效性、帮助孩子达成目标的方法、不同发展水平孩子的支持策略等。

考生需与指定指导教师联系，于2023年4月10日前将教学活动计划（教案）电子版提交至指导教师邮箱（请在教案上标注姓名、准考证号、专科实践考核）。指导教师将评审实践材料，未通过者需重新指导、缴费，并参加下次实践考核。

评分标准分为四个等级：良好（80分及以上）、中等（70-79分）、及格（60-69分）与不及格（59分及以下）。良好等级要求合理设计活动、深入反思、专业提升；中等等级要求按要求设计、实施活动、有基本的反思与经验总结；及格等级要求完成基本活动设计、写出基本符合要求的教案、进行反思但深度有限；不及格等级则表示未按要求设计、编写教案，或反思不准确。