日本人把企业部门称为课，韩国也是这样称呼。一课之长就是课长（かちょう），部门主管的意思。Department Head。中国在民国时引进了这个职位，如邮政局课长。国民政府败退台湾后延续了这个称呼，相当于大陆的科长。

在日资企业中 一般具有一个独立行使和管理的科室或部门分为 “课”。最早由来，类似我们的 语文课 数学课，就是说一个独立却又关联的部门。尤其在日本企业中被广泛使用。

课长主要负责该部门的主要管理事务，包括与其他部门的工作接洽到部门员工的排班调休等各种大大小小的部门事务。

扩展资料：

做好一名课长需要具备以下能力：

1、专业能力：作为部门主管，必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。

2、管理能力：管理能力是一项综合能力，管理能力来自书本，但更多来自实践。沟通能力：所谓沟通，是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面，跨部门间的沟通，本部门内的沟通。

3、培养下属的能力：作为一个主管，培养下属是一项基本的，重要的工作。不管所领导的单位有多大，要牢记所领导的单位是一个整体，要用团队的力量解决问题。

4、工作判断能力：本质上就是一种工作的判断能力，对于所有工作的人都非常重要。