了解成语实词辨析是公考言语理解的关键之一。本文将通过分析“停止”与“停滞”、“指责”与“挑剔”以及“撷取”与“获取”的区别，帮助考生更准确地理解并运用。

第一组：停止与停滞。

“停止”侧重某事已停止发展，如“女性争取平等权利的步伐从未停止”；而“停滞”则侧重由于受到阻碍而不能继续前进，如“环流停止流动导致气候变冷”或“资金未到位导致工程停滞不前”。

第二组：指责与挑剔。

“指责”针对他人过失，强调责备，如“治理环境问题，政府监管不力难逃其责”；而“挑剔”则过分关注细节，常带批评意味，如批评者如何批评艺术家，或对孔子学院的误解。

第三组：撷取与获取。

“撷取”着重采择精华，如杨丽萍编导的《云南映象》；“获取”则偏重取得信息或知识，如个体获取知识的过程，或媒体作为公众获取科技信息的渠道。