在应聘事业编制的幼儿园教师职位时，通常的流程是先进行笔试，然后从笔试成绩合格的候选人中筛选出面试对象。这样的安排可以有效减少评审人员的工作负担，同时也避免了因大量候选人进行面试所带来的不公平现象。

笔试环节能够初步筛选出具备一定专业能力和基本素养的应聘者，这对于后续的面试工作非常有益。通过笔试，评审人员可以了解应聘者的理论知识水平、专业技能以及对教育事业的热情。这样，面试时评审人员就可以更加聚焦于考察应聘者的实践能力和教学潜力。

相比之下，如果直接进行面试，将会面临巨大的工作压力。每位报名者都需要接受面试，这意味着评审人员需要投入大量时间和精力进行面试安排、面试实施以及后续的评审工作。这不仅增加了评审人员的工作量，还可能导致评审过程缺乏公正性。

因此，先通过笔试再进行面试的流程能够有效地优化招聘流程，确保评审过程的公平性和高效性。同时，这也为应聘者提供了一个展示自己理论知识和专业素养的机会，有助于筛选出最合适的候选人。