1. 在日语中，当数量词或时间词后面加上「も」，可以用来强调数量的多少或时间的长短。例如，「ケーキを五つも食べてしまって、腹が痛い。」意为“蛋糕吃了五个，吃到肚子都疼了。”

2. 「ゆうべは十时间も寝たので、今日は头が重いです。」则表示“昨晚睡觉睡了10个小时，今天昏昏沉沉的。”

3. 关于日语的起源与发展，公元3世纪以前，日本只有语言而没有文字。随着社会生产力的发展，人们之间的交流增多，迫切需要文字来记录信息。

4. 日本人观察到中国的文字后，选择了自我创造文字，开始借用汉字来书写。但由于日本和中国的语言差异，直接使用汉字并不容易。

5. 学习日语时，要注意周围环境的影响。如果周围有日语能力较强的人，他们的表现可能会让其他学生感到羡慕或自卑。

6. 初学一门语言时，应注重听力训练，尽可能去听、去熟悉语言，因为听力是口语能力的前提。