初二阶段，学生的课程设置旨在引导他们逐渐向高中阶段过渡。主要的科目包括语文、数学、英语，这些基础学科贯穿整个初中三年。新增的课程有物理、历史、地理和生物，这些科目在初二逐步引入，如历史和地理在初一结束后开始，生物在初二，物理则在八年级开始，以适应学生的认知发展和数学基础。考虑到学生接受能力，物理和化学等理论性强的课程在初一阶段暂不涉及，而是为后续学习做准备。

相较于小学的六节课，初中一天增至七节课，内容难度显著提升，如语文的文言文、数学的代数几何和英语的系统学习，要求学生更加专注和投入。课堂讲解不再像小学那样反复，考试前的复习也更为精炼，这意味着初中阶段的学习方式和小学相比有了本质的变化。

然而，课外补习班并不推荐，因为这可能会干扰孩子在学校内的学习效果。因此，初二阶段的学习强调自主性和适应性，学生需要逐步调整学习策略，以适应更为挑战性的初中课程。