研学旅行，一种独特的教育模式，由学校结合地域特色、学生年龄及学科需求，组织集体旅行，食宿集中，引领学生走出课堂，于不同于日常的学习生活中开阔眼界，丰富知识，加深与自然与文化的联系，强化集体生活与社会公德体验。

研学旅行，继承和发展了我国传统游学精神，成为素质教育的新形式，旨在提升中小学生的自理、创新及实践能力。

研学旅行有三个核心特点。首先，它不包括校内兴趣小组或周末自发活动，而是有明确目标、目的的教育活动。其次，研学旅行注重集体参与，强调在老师或辅导员引领下，围绕特定主题，以实践、探究为手段，分组活动，共同学习，分享见解。最后，研学旅行通过书写日志、撰写总结报告等方式，促进学生深度反思与成长。

通过研学旅行，学生不仅能够亲身体验知识的来源，还能在实践中培养解决问题的能力，增进团队合作，增强对社会的责任感。这一过程不仅拓宽了学生的知识视野，也促进了其全面发展，是教育领域的一大创新。