◆“两区三型”办学思路，即扎根惠州，面向珠三角，辐射全省，以培养紧缺型人才为目标，强化技能训练，注重职业素质培养。办学思路包含了市场定向（两区）和人才定型（三型）两个方面，即市场定向在惠州地区和珠三角地区两区；人才的定型为紧缺型、技能型、职业型三型。

◆办学模式。一是“商校模式”，即集团本部惠州商校的教育教学模式与理工学校的实际相结合的模式；二是“半工半读模式”，学生“零学费入学”，一半时间在校学习专业技能知识，一半时间到工厂参加生产实训；三是“校办实训工厂模式”，即相关专业与相关工厂合作，引进校办工厂或车间，建立专业学习、实训一体化教室；四是“校园拓展模式”，充分利用校园所处区域是仲恺高新工业区的优势，在仲恺高新工业区建立理工学校大校园，把课堂办到工厂、企业，针对企业紧缺人才和在岗员工开展职业培训；五是“职业技能与职业素质并重教育模式”，学生在校不仅以职业技能训练为重点，还以职业素质的培养作为重要的内容开展全方位的职业教育。