教育类专业技术岗位的笔试内容主要为教育教学综合知识，涵盖教育理论、教育政策、教学方法、教育心理学等相关内容。而《职业能力倾向测验（A类）》则是针对事业单位管理岗位的招聘考试科目，旨在考察应试者从事管理工作所需的基本素质和能力。具体而言，这些能力要素包括：

1. 常识判断，涉及政治、法律、经济、文化、地理、历史等方面的基础知识；

2. 言语理解与表达，涵盖阅读理解、逻辑推理、言语表达等方面的能力；

3. 数量关系，包括数学运算、资料分析等，旨在考察应试者的数学能力；

4. 判断推理，包括图形推理、演绎推理、归纳推理等，旨在考察应试者的逻辑思维能力；

5. 资料分析，主要考察应试者处理和分析数据的能力。

《职业能力倾向测验（A类）》的题型多样，包括单选题、多选题、判断题等，旨在全面评估应试者的综合素质和能力。通过这一考试，事业单位能够选拔出具备管理潜能和基本素质的人才，为管理岗位注入新鲜血液。

值得注意的是，《职业能力倾向测验（A类）》的考试内容并非固定不变，而是根据事业单位管理岗位的实际需求进行调整。因此，应试者在备考过程中，不仅要关注考试大纲的变化，还要注重提高自身的综合素质和管理能力。

总的来说，《职业能力倾向测验（A类）》是事业单位招聘管理岗位人员的重要工具，它不仅考察应试者的知识水平，还关注其实际工作能力和管理潜能，为事业单位选拔人才提供了科学依据。