D类教师资格考试涵盖小学、中学及中等专业学校的教员，是针对教师类别的分类标准。在综合应用能力(D类)科目中，进一步细分为小学教师岗位和中学教师岗位两个子类。这意味着，D类不仅囊括了小学教师的岗位要求，同样也包含了中学教师的岗位需求。

在具体分类上，D类教师资格考试面向的对象分为三个层面。首先是小学教师岗位，这要求应试者具备扎实的小学教育基础知识和教学技能。其次是中学教师岗位，它要求考生不仅要有较高的学科素养，还需要掌握中学教学法。此外，中等专业学校的教员同样属于D类教师资格考试的范畴，这类教师需要具备专业领域的知识，以及一定的教育和教学经验。

综上所述，D类教师资格考试不仅涵盖了小学教师岗位，同时也包含了中学教师岗位，甚至还有中等专业学校教员岗位。这表明，D类教师资格考试是较为全面的教师资格认证体系，旨在为各类教育机构培养高质量的教师。

值得注意的是，D类教师资格考试的设定，是为了确保不同教育阶段的教师都能获得相应的培训和认证。这种分类有助于教育机构更好地选拔和培养具备特定教学能力的教师，以满足不同教育阶段的教育需求。

因此，无论是小学教师、中学教师还是中等专业学校教员，都可以通过参加D类教师资格考试来获得相应的认证。这对于提高我国教师队伍的整体素质，推动教育事业的发展具有重要意义。