听力损失儿童康复的基本前提是放大干预，验配合适的助听器是干预最重要的手段之一，但还是需要进行听觉语言的康复训练和配合。很多家长对此存在误解，认为孩子一戴上助听器就能听到声音，无需进行特别训练，其实不然，若给听力损失儿童验配助听器后就听之任之，而不进行康复训练，那么助听器很难发挥作用，因此使用助听器后必须进行科学有计划的康复训练，才能使听力损失儿童尽快得到康复进步。