教育学专业学习的课程广泛而深入，主要包括教育基本理论、教育心理学、教育社会学、教育统计学等。

首先，教育基本理论课程是教育学专业的核心。这类课程旨在为学生提供教育的基本概念、原理和方法。例如，《教育学原理》这门课程，会深入探讨教育的本质、目的、任务和价值，帮助学生建立起对教育的全面认识。此外，《教育哲学》则引导学生思考教育的哲学基础，探索教育的意义和价值。

其次，教育心理学课程也是教育学专业的重要组成部分。这类课程主要关注学生的心理发展、学习过程和教育干预等方面。例如，《教育心理学》这门课程，会研究学生的心理特点和学习规律，为学生提供科学的教学方法和策略。而《儿童发展心理学》则关注学生的身心发展，帮助教师更好地理解和关爱每一个学生。

此外，教育社会学课程也是教育学专业不可或缺的一部分。这类课程主要研究教育与社会的关系，包括教育公平、教育改革、教育政策等。例如，《教育社会学》这门课程，会探讨教育在社会中的地位和作用，分析教育与社会经济、文化等方面的关系。通过学习这门课程，学生可以更好地理解教育的社会背景和影响。

最后，教育统计学课程则为学生提供数据分析和处理的方法，帮助他们在教育实践中进行数据分析和研究。例如，《教育统计学》这门课程，会教授学生如何运用统计方法进行数据收集、处理和分析，提高他们的科研能力和实践水平。

综上所述，教育学专业学习的课程涵盖了教育的基本理论、心理、社会以及统计等多个方面，旨在培养具备全面素养和专业技能的教育人才。这些课程不仅为学生提供了丰富的理论知识和实践技能，也为他们在未来的教育工作中提供了有力的支持和指导。