幼儿园教师资格证面试主要考察教师的职业道德、心理素质、仪表仪态、交流沟通以及思维品质等方面。首先，要求教师具备良好的职业道德，热爱幼儿，尊重幼儿，对幼教工作充满热情且富有责任心。其次，教师需要有较强的心理素质，能够妥善调控情绪，保持乐观开朗的态度，具备自信心。

在仪表仪态方面，教师的行为举止应自然大方，举止得体，符合幼儿教师的职业特点，服饰也应得体。交流沟通是另一个重要方面，教师需要具备较好的言语表达能力，能够清晰地表达自己的想法，语言简洁流畅，有条理，且富有感染力。此外，教师还需要善于倾听和交流，具备亲和力。

思维品质方面，教师需要能够准确理解问题，条理清晰地分析思考问题，具备一定的应变能力，能够在教育教学中展现出新意。另外，教师还需要了解幼儿的兴趣、需求、已有经验和个体差异，能够通过观察来了解幼儿。

技能技巧方面，教师需要熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事，具备一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育基本技能。这些技能技巧不仅有助于丰富教学内容，还能更好地与幼儿互动，促进他们的全面发展。

总之，幼儿园教师资格证面试旨在考察教师的综合素质，包括职业道德、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿以及掌握基本技能等方面，确保他们能够胜任幼儿教育工作。