专升本，即专科生升入本科的学习层次，是中国高等教育体系中的一个重要组成部分。近年来，中国政府持续推动专升本的扩招，这背后有多方面的原因和考量。

首先，从教育公平的角度出发，专升本的扩招有助于提供更多的学习机会给那些希望通过继续教育提升自己的专科生。在中国，高考是学生进入大学的主要途径，但并非所有学生都能在高考中获得理想的成绩，从而进入本科院校学习。专升本为这部分学生提供了一个继续深造的机会，使他们能够在工作一段时间后，通过考试或其他方式进入本科学习，提高自己的学历和专业技能。

其次，随着中国经济的发展和产业结构的升级，对高技能、高素质人才的需求日益增加。专升本的扩招有助于培养更多的应用型、复合型人才，满足社会和经济发展的需要。通过专升本教育，学生不仅能够获得更深入的专业知识，还能够提升自己的实践能力和创新能力，更好地适应未来职场的挑战。

再次，专升本的扩招也是响应国家终身教育理念的体现。在知识更新换代日益加快的今天，终身学习已成为个人发展的必要条件。专升本为在职人员提供了继续教育的机会，使他们能够在不脱产的情况下，通过业余或函授等方式继续学习，实现知识和技能的更新。

此外，专升本的扩招还有助于缓解当前大学生就业压力。随着高校招生规模的扩大，大学生的数量逐年增加，就业市场的竞争也日趋激烈。专升本的扩招可以为部分专科生提供更多的提升学历和技能的机会，从而提高他们的就业竞争力。

最后，从教育资源的合理配置角度来看，专升本的扩招有助于优化高等教育结构。通过调整和优化专科与本科教育的比例，可以使得教育资源更加均衡地分配，避免某些地区或专业的教育资源过剩或不足，促进教育系统的健康发展。

综上所述，专升本的持续扩招是基于教育公平、社会需求、终身学习、就业压力和教育资源优化等多方面考虑的结果。它不仅为个人提供了更多的学习和发展机会，也为社会经济的持续发展提供了人才支持。专升本的扩招也需要保证教育质量，避免盲目扩张导致的教育水平下降。因此，如何在扩大规模的同时，确保教育质量和教学效果，是专升本教育发展中需要不断探索和解决的问题。