目前，河南省郑州市的初中数学教材采用了人民教育出版社出版的《新目标数学》版本。这一版本的教材严格遵循了新课程标准，内容全面覆盖了初中数学的各个领域，结构系统且完整。它不仅包含了基础的数学知识，还涵盖了数学思维和创新能力的培养，旨在提升学生的综合数学素养。

在教材编写过程中，编辑团队特别注重理论与实践相结合，通过引入实际应用问题和拓展性题目，让学生在解决实际问题的过程中深化对数学知识的理解。这样的设计不仅有助于学生更好地掌握数学知识和技能，还能够激发他们对数学的兴趣和学习热情。

此外，《新目标数学》还注重培养学生的自主学习能力和探究精神。书中设置了多个探究性问题和实践性任务，鼓励学生主动探索和发现，培养他们独立思考和解决问题的能力。这样的教学方式，对于促进学生全面发展具有重要意义。

总之，《新目标数学》版本的教材以其全面的内容覆盖、系统的编排结构、丰富的实际应用和拓展性问题，受到了广大师生的一致好评。它不仅为学生提供了坚实的数学基础，也为他们的成长和发展提供了有力的支持。