情境领导理论是由组织行为学家保罗·赫塞和管理学家肯·布兰佳在20世纪60年代共同提出的。该理论的核心观点是，领导者的行为应当与下属的准备度相匹配，以便实现有效的领导。以下是该理论的几个主要要点：

1. 情境领导理论强调领导者与管理者的角色相结合。领导者首先应当是一位能够引导和激励下属的人，其次才是管理者。

2. 与传统的人力资源管理理论不同，情境领导模型摒弃了简单的“非黑即白”的二分法，认为员工的绩效表现存在四种不同的准备度水平。

3. 针对下属不同的准备度，领导者可以灵活运用四种不同的领导风格，以影响和激励下属，这为管理层如何有效辅导员工、激发员工潜力和建设团队提供了具体的操作方法。

4. 情境领导理论提出，领导力与执行力是相辅相成的。这一点为解决我国事业单位和企业中普遍存在的执行力问题提供了根本性的解决方案。