小学暑假辅导班课程安排如下：

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”；每天保障做一小时的语文或数学作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。

2、每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、语文课程计划：7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

2、数学课程计划：7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

3、英语课程计划：英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

暑假对孩子的重要性如下：

1、暑假对孩子来说可以减轻新学期的学习压力。在假期里首先要做的就是复习和预习，因为对于孩子来说，一个学期结束了，新的学期也马上开始了。但是结束并不意味着完结，而是一个新的开始，并且孩子每一个学期所学的知识点都是有衔接的。

2、通过考试，我们知道了孩子这个学期的不足，就要趁着假期给孩子补一补，帮助孩子巩固好基础知识，只有这样，等新学期开始了，孩子才能更好地接受新的知识，才能够更好地理解所学内容。

3、在复习完后，我们也要给孩子安排预习计划，比如语文需要背诵的课文、古诗词和生字词等；英语课文的诵读和单词的背诵；数学知识点的预习，课本上习题的演练等。